03.11.2016
Воспитатели дошкольного образования обсудили всестороннее развитие детей младшего дошкольного возраста посредством организации прогулки
На базе ГУО «Ясли-сад № 81 г. Бобруйска» 02.11.2016 года состоялось методическое объединение.
В программе представлен видеопросмотр структурных компонентов прогулки во вторых младших группах: наблюдение; трудовая деятельность; подвижные игры и физические упражнения. В процессе наблюдения за погодой воспитатель Терехова А.Г. развивала у детей представления о характерных признаках осени: холодно, ветрено; формировала понимание связи между нарастанием холода и одеждой людей. В трудовой деятельности дети учились сгребать сухие листья граблями, собирать их в ведерки, чтобы вместе с воспитателем Гладкевич Ж.Ф. построить домик для ежика. Подвижные игры «Солнышко и дождик» и «Мы хлопаем руками», физические упражнения, организованные воспитателем Татарчук И.А., способствовали развитию интереса, двигательной активности воспитанников.
Руководители методического объединения представили вниманию присутствующих презентацию "Организация и методика проведения прогулки в детском саду (требования к организации прогулки, структурные компоненты прогулки)". Работая в подгруппах, педагоги закрепили умение составлять план-конспект прогулки по сезонам. В заключение педагоги учреждений дошкольного образования поделились картотеками наблюдений по сезонам, картотеками прогулок.