09.11.2020
Помочь научиться
Наша задача не в том,
чтобы сделать себя
необходимыми нашим детям,
а, напротив, в том,
чтобы помочь им научиться
по возможности обходиться без нас.
К. Конради
В государственном учреждении образования «Ясли-сад №67 г.Бобруйска» в ноябре проходит выставка дидактических пособий и игр по формированию у воспитанников основ безопасности.
Вопросы воспитания культуры безопасности жизнедеятельности, способности предвидеть опасные ситуации и умение по возможности избегать их, а при необходимости правильно действовать, актуальны всегда. Высокая динамичность современного мира, трагические случаи с участием детей дошкольного возраста требуют от педагогических работников дошкольного образования поиска новых подходов к формированию основ безопасности жизнедеятельности у воспитанников.
Особую роль в формировании основ безопасности играют дидактические игры. Разнообразные по содержанию и форме, они вводят ребёнка в круг реальных жизненных явлений, обеспечивая непреднамеренное освоение социального опыта взрослых. Некоторые игры требуют больше вербальной активности воспитанников («Что делать, если…», «Продолжи предложение…», «Доскажи словечко» и др.), другие предполагают двигательную активность («Один, два, три — в круг беги!», «Поменяемся местами», «Сделай выбор», «Потуши огонь», «Выезд спасателей» и др.). Дидактические игры помогают закрепить представления детей о правилах безопасности жизнедеятельности и вместе с тем развивают память, мышление, речь, воспитывают чувство ответственности за свою жизнь и здоровье, позволяют применять накопленный опыт. Вопросы, связанные с безопасностью ребёнка, невозможно решать только в рамках учреждения дошкольного образования. Не менее важным условием выступает тесная взаимосвязь с законными представителями воспитанников. Созданию и упрочению такой связи способствует привлечение родителей к участию в выставках детско-родительского творчества, выпуске семейных стенгазет, созданию книжек-малышек по разным направлениям безопасности жизнедеятельности, изготовлению атрибутов для сюжетно-ролевых игр.