03.11.2016

Воспитатели дошкольного образования обсудили всестороннее развитие детей младшего дошкольного возраста посредством организации прогулки

На базе ГУО «Ясли-сад № 81 г. Бобруйска» 02.11.2016 года состоялось методическое объединение.

В программе представлен видеопросмотр структурных компонентов прогулки во вторых младших группах: наблюдение; трудовая деятельность; подвижные игры и физические упражнения. В процессе наблюдения за погодой  воспитатель Терехова А.Г. развивала у детей представления о характерных признаках осени: холодно, ветрено; формировала понимание связи между нарастанием холода и одеждой людей. В трудовой деятельности дети учились сгребать сухие листья граблями, собирать их в ведерки, чтобы вместе с воспитателем Гладкевич Ж.Ф. построить домик для ежика. Подвижные игры «Солнышко и дождик» и «Мы хлопаем руками», физические упражнения, организованные воспитателем Татарчук И.А., способствовали развитию интереса, двигательной активности  воспитанников.

Руководители методического объединения  представили вниманию присутствующих презентацию "Организация и методика проведения прогулки в детском саду (требования к организации прогулки,  структурные компоненты прогулки)". Работая в подгруппах,  педагоги закрепили умение составлять план-конспект прогулки по сезонам. В заключение педагоги учреждений дошкольного образования поделились картотеками наблюдений по сезонам, картотеками прогулок.